（九）
第二天下午便得到了消息，学校不同意，亮亮妈再三恳求，老师一脸不耐烦地严词拒绝，最后见亮亮妈诚恳，终于语气有所放松，“你先把你儿子名字留下来，如果以后有机会再通知你。”“得了吧，”亮亮妈愤愤地对我说道，“我才不去给你们当那补丁呢！我还不去了！”从B小学出来亮亮妈便把钱交给了A小学。原以为亮亮妈这就算踏实了，过了几天，亮亮妈遇到我，说朋友那边有消息了，可以上C小学，亮亮可能就会去上C小学了，只是对交给A小学的钱有些顾虑。我刚简单地说了两句“小学无所谓”的话，亮亮妈就又立刻拿定了主意，“好，我决定了，就上A小学了！”让我觉得亮亮妈老提C小学的事好像面子占的成分更多一些。然而最终，亮亮妈仍旧选择了她心仪的C小学，而且找了人把A小学的钱给退了，也算遂了自己的心愿。
一切终于尘埃落定，回顾回顾整个过程，这会儿才有些明白，整个幼升小就像是一场没有硝烟的战争：咱们的孩子于无意识中跟别人的孩子进行着所谓的去留对决，学校之间也在不断地上演着明争暗斗的游戏。在这场战争中，家长看似旁观者，实质是最直接的参与者，也是三方中最为坐立不安、心急如焚的一个，这场“战争”对家长的要求无疑是最高的――家长非但需要具有高瞻远瞩的眼光、运筹帷幄的手段，还要有淡泊平和临阵不惊的人生态度；小儿年幼，尚且体会不到其中的波折起伏；其中最气定神闲、悠然自得的，当数掌握别人生杀大权的学校。咱是第一次参加这种战争，学校可是久经沙场的老手。一个孩子报好几所学校，最后只能选择一个。如果学校都像我这么死心眼，最后学生就很有可能招不够，再去上赶着巴结家长，要多丢份儿就有多丢份儿。现在弄出这么一个轮番招兵买马的招数，招一拨发一批通知，限定时间交钱，招不够的就继续考试，继续录取，这样一来，既保证了生源，又保住了面子，还能一直让家长高山仰止，感恩戴德，真可谓是一举两得。想A小学录取了儿子后还继续招考，B小学时隔数日又录取了儿子，应该就是这个道理了。
不管怎么说，事情总算告一段落。然而，在人生长途中，一个故事的结束只能预示着另一个故事的开始。六年后，如果教育仍然维持现状，小升初，对于孩子和家长们来说，将注定是人生中不可避免的另一场激战。