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让孩子从跟随者到领导者
2012-11-02 09:42:49
蒙台梭利混龄教师中的孩子
在蒙台梭利混龄教室中,孩子们是个体学习,他们都有一份工作,在这个过程中,有多种学习的途径:观看他人工作或征求对方同意后参加他人的工作,互相学习,跟教师学,或者自学。在这种模式中,他们像一家人一样,感受到了同伴间的亲情、友情,生活在温暖的集体中,形成了孩子们乐意与人交往、学习互助合作和分享的精神,有利于形成幼儿健全人格,在社会性方面得到充分的发展。
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