早期安全依恋环境:儿童心理健康发展的关键
早期安全依恋环境是指成人对婴儿发出的信号做出及时、恰当、抚爱的反应,以帮助婴儿发展对成人的信任、亲近,形成安全型依恋。
所有文化环境内的婴儿都存在依恋的现象,依恋是一种社会性情感联结,是婴儿寻求并企图保持与父母亲密的身体联系的一种倾向。依恋是在婴儿与成人相互作用下形成的,依恋的性质取决于成人对婴儿所发出信号的敏感性和对婴儿的关心程度,因此,成人是否对婴儿敏感、有爱心,对婴儿安全依恋的形成至关重要。早期安全依恋的形成对儿童心理的发展具有深远的影响,安全的依恋可以使儿童自信、好奇、富有同情心和坚持性,在自我控制、社会交往与合作等方面有更好的表现。而消极的依恋关系将导致儿童焦虑、孤独、敌对和日后人际关系中信任感的缺乏。
对宝宝精心照顾、关心、爱护,让他从父母那里获得温暖和爱,满足其生理的、情感的需要;
增强父母的敏感性,对宝宝发出的如微笑、咿呀学语、哭叫、注视、依偎、追踪、拥抱等各种信号做出迅速而准确的反应,保证亲子之间积极而又愉快的相互作用;
多与宝宝交往、说话,满腔热情、耐心细致地陪伴他们玩耍,施以语言示范,并与他们共享进步时的快乐;
多与宝宝一起游戏,一起分享游戏的快乐,特别是父亲,要参与到游戏中来,让宝宝与父亲有更多的交往机会;
建立稳定的亲子依恋关系,让宝宝学会等待,也非常重要。随着宝宝各方面的发展,会出现撒娇哭闹,如果处理不好,会养成总是让人抱的习惯。当宝宝第一次要求妈妈抱时,让他坐到妈妈腿上,5分钟内放下,让宝宝自己去玩;第二次要求抱时,把宝宝轻轻抱到腿上,接着马上放下他,反复几次,宝宝就会按妈妈的干完这件事再来抱你,等一会儿的要求去做。当然,让宝宝等待的时候,大人的活动都要在宝宝的视线之内。经过多次强化和重复,宝宝撒娇的时间间隔就会逐渐延长,逐渐地建立起安全的亲子依恋。
社会交往环境:社会交往环境促进宝宝社会化
社会交往环境是指利用各种机会让宝宝认识、熟悉周围环境中的同龄伙伴和其他人,逐步让宝宝适应陌生的环境,以培养最初的社会行为,建立健康的亲子依恋。
从4个月起宝宝能认识妈妈,大约从6个月开始认生。认生标志着亲子依恋的开始,同时也说明宝宝需要在依恋父母的基础上建立更为复杂的社会性情感、性格和能力。一般来说,多数8个月的宝宝见到生人都有些拘谨或惊慌,8-12个月宝宝的认生达到高峰,以后逐渐减弱。要注意,这几个月是宝宝与父母形成巩固的亲子关系的关键期,所以利用社会交往环境来促进宝宝的社会化非常重要。
父母一方面要给宝宝安全感,不要长期离开宝宝,尽可能减少必须离开宝宝的次数,尤其是丢下宝宝一个人;如果必须离开,随着宝宝对语言的理解,用他所听得懂得语言告诉他父母要离开一会儿,让宝宝有心理准备。
另一方面不要保护过度,应创造条件扩大宝宝的生活范围,让宝宝步入社会:可以经常带宝宝上街、上公园、串门,向宝宝介绍社区中经常见到的人;特别需要让宝宝及早步入同龄小社会,鼓励他与年龄相仿的宝宝接触、玩耍,虽然这么大的宝宝还不知道如何与别人交往,但是与同伴在一起的益处远远超出了我们的想象。宝宝接触的人、物越多,认生的程度就越轻,时间也就越短。那种怕宝宝受惊吓躲避生人的做法是不可取的。
如果家里来了陌生的客人,父母注意不要急于让宝宝接近客人,更不要随便让客人突然靠近、抱走宝宝,也不要在客人到来时马上离开宝宝,否则会加重宝宝的恐惧心理。
正确接触陌生客人的方法是:当客人到来时,父母可以把宝宝抱在怀里,不要急于走近客人,要用对客人的热情态度和友好的气氛去感染宝宝,使他学会信任客人;让客人逐渐接近宝宝,例如,让客人给宝宝一个漂亮的玩具;如果客人也带着自己的孩子,就可抱着孩子与宝宝接触;如果客人靠近宝宝时,他流露出害怕的表情,就立即抱他离远些,与客人谈笑,待一会儿再靠近,使宝宝逐渐适应、熟悉生人。
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