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早教中爸爸教给孩子的动脑习惯

  ●有利于头脑的运动

  脑科学研究表明,运动可以促进与大脑发育密切相关的前庭功能发育,促进次序记忆和操作记忆。真正的知识不是从纯粹的思考中来,而是在积极接触外部世界,即行动和感性相结合得来的。运动可以促进神经网络的形成,神经网络越增加,大脑的认知功能就更加活跃。所以,轻松的运动既能使孩子高兴,又能提高孩子的记忆力和注意力。

  ●通过感觉系统来体验

  通过感觉系统的体验而产生的印象,能成为思考和创造力的基础。印象和概念,是通过头脑各个部位学会的模式,反复归纳形成的。色彩和形状的模式从后枕叶形成,音调和语言从侧头叶和前额叶形成,情绪经验从边缘系形成,还有动作模式从基底核形成。通过感觉系统体验的印象概念对头脑发育很有效。

  ●音乐也重要

  听音乐是一种多重体验,需要大脑中听觉、视觉、认知、情绪、动作体系等全部参与。处理音乐信号时,人的左右脑都要参与,所以音乐不仅能提高时空推理能力,还能促进大脑神经网络的发育,刺激脑神经细胞的触突形成。孩子学习童诗、童谣时,音乐是必需的,用唱歌的方法学英语也很有效。

  ●孜孜不倦地读书,把多种知识传递给大脑

  读书越多越好,通过书接受多种信息。读书不仅可以使头脑灵活性大幅增加,还能满足孩子的好奇心。书能开阔孩子的视野,扩充孩子的相关背景知识,对孩子的人格发育也有很好的效果。所以,培养读书习惯比什么都重要。

  ●和别的孩子协作时,脑活动得更好

  和别的孩子交流想法、共同解决一个问题时,学习效果将倍增。孩子们之间互相交换信息,比单方面传达信息对脑的刺激会更多。


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