^
宝宝学英语 几岁最合适
2017-12-24 10:46:53
导语:李小鹏女儿奥莉2岁半,吴尊女儿neinei4岁,两个萌娃年龄不大,但是都已经开始学习汉语和英语两门语言。为此,不少爸妈也开始着急自家孩子的英语学习,又担心孩子太早学英语,对身心发育有影响。那么,究竟宝宝几岁学英语最合适呢?
一、6岁前宝宝:超强的语言学习力
从大脑的发育来看:6岁前的大脑侧向化尚未完成,宝宝在学习英语时,是用整个大脑学习的,比长大后用部分大脑学习英语会更快速和熟练。
从先天语言获得机制来看:孩子有一种受遗传因素决定的先天语言获得机制(简称LAD)。当语言信号进入孩子大脑后,LAD装置会辨识他所听到的这些信号,并进行记忆。LAD在0-6岁的时候非常活跃,但随着年龄增长就逐渐弱化了。
从运动神经来看:幼儿的口腔肌肉更灵活,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习外语,更容易掌握发音技巧。
从知觉发展看:无论是认汉字、还是认英文,都是一种信息刺激的活动,孩子把字形当成某一具体形象,像记糖果、玩具一样记住它们,这比成人的抽象记忆轻松有趣。
因而,从生理发育的角度来讲,无论是2岁半的奥莉,还是4岁的NeiNei,学习英语,都正是时候,而这两个萌娃表现得还不赖。
二、宝宝学英语,讲究天时地利人和
不过,学习一门语言,生理优势只占其一,要想真正掌握,还得看后天的教育环境,所谓天时地利人和,一样都不能少!
而NeiNei和奥莉,之所以能够适应这样的双语生活,就在于他们的父母,是精通两种语言的。在这样的环境下,孩子学习英语自然轻松许多!
对普通人来说,要想让这么小的孩子学好外语,就没有那么容易了,搞不好,还会弄巧成拙。
三、学习有技巧:培养兴趣很重要
首先,要给孩子创造一个良好的英语学习环境。常看看英语光碟,放放英语童谣、歌曲,用英语和孩子说说话,能够让孩子尽快熟悉这种语言模式。
其次,在游戏中培养孩子的兴趣。可以购买一些好玩的互动玩具,比如故事机、点读笔等,让孩子边玩边学,能提升他的学习兴趣。
第三,不要急于求成。语言的学习规律是先听说后读写,宝宝学英语,也应多听多说,先培养宝宝标准的语音语调和应用能力,等孩子的学习能力变强之后,再让她学着写字。
四、切勿逼迫宝宝学习外语
很多不太懂得幼儿教育的家长会在孩子学习英语的过程中,用成人学英语的方式教导孩子,很多家长考察孩子英语学得怎么样,总是以会多少单词,会多少会话为标准,所以,每天逼着孩子背单词,强迫孩子说英语,甚至在给孩子吃水果时,孩子要是不用英语说出水果的名称就不给吃。而有些幼儿园也是用教大人的方式来教孩子,可怜的孩子们早早地就被学英语吓着了,造成对学习英语的厌恶,反而得不偿失。
结语:孩子学英语立足目的是终身受用,这也是对各位家长耐心的一种考验。那种三天打渔,两天晒网的做法,不会产生效果,只会白白浪费宝贵的时间和大把的金钱,甚至影响孩子的全面发展。
一、6岁前宝宝:超强的语言学习力
从大脑的发育来看:6岁前的大脑侧向化尚未完成,宝宝在学习英语时,是用整个大脑学习的,比长大后用部分大脑学习英语会更快速和熟练。
从先天语言获得机制来看:孩子有一种受遗传因素决定的先天语言获得机制(简称LAD)。当语言信号进入孩子大脑后,LAD装置会辨识他所听到的这些信号,并进行记忆。LAD在0-6岁的时候非常活跃,但随着年龄增长就逐渐弱化了。
从运动神经来看:幼儿的口腔肌肉更灵活,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习外语,更容易掌握发音技巧。
从知觉发展看:无论是认汉字、还是认英文,都是一种信息刺激的活动,孩子把字形当成某一具体形象,像记糖果、玩具一样记住它们,这比成人的抽象记忆轻松有趣。
因而,从生理发育的角度来讲,无论是2岁半的奥莉,还是4岁的NeiNei,学习英语,都正是时候,而这两个萌娃表现得还不赖。
二、宝宝学英语,讲究天时地利人和
不过,学习一门语言,生理优势只占其一,要想真正掌握,还得看后天的教育环境,所谓天时地利人和,一样都不能少!
而NeiNei和奥莉,之所以能够适应这样的双语生活,就在于他们的父母,是精通两种语言的。在这样的环境下,孩子学习英语自然轻松许多!
对普通人来说,要想让这么小的孩子学好外语,就没有那么容易了,搞不好,还会弄巧成拙。
三、学习有技巧:培养兴趣很重要
首先,要给孩子创造一个良好的英语学习环境。常看看英语光碟,放放英语童谣、歌曲,用英语和孩子说说话,能够让孩子尽快熟悉这种语言模式。
其次,在游戏中培养孩子的兴趣。可以购买一些好玩的互动玩具,比如故事机、点读笔等,让孩子边玩边学,能提升他的学习兴趣。
第三,不要急于求成。语言的学习规律是先听说后读写,宝宝学英语,也应多听多说,先培养宝宝标准的语音语调和应用能力,等孩子的学习能力变强之后,再让她学着写字。
四、切勿逼迫宝宝学习外语
很多不太懂得幼儿教育的家长会在孩子学习英语的过程中,用成人学英语的方式教导孩子,很多家长考察孩子英语学得怎么样,总是以会多少单词,会多少会话为标准,所以,每天逼着孩子背单词,强迫孩子说英语,甚至在给孩子吃水果时,孩子要是不用英语说出水果的名称就不给吃。而有些幼儿园也是用教大人的方式来教孩子,可怜的孩子们早早地就被学英语吓着了,造成对学习英语的厌恶,反而得不偿失。
结语:孩子学英语立足目的是终身受用,这也是对各位家长耐心的一种考验。那种三天打渔,两天晒网的做法,不会产生效果,只会白白浪费宝贵的时间和大把的金钱,甚至影响孩子的全面发展。
相关阅读
-
妈妈不知道的事:宝宝越乱越聪明
-
婴儿什么时候开始有记忆 宝宝多大开始有记忆
-
婴儿什么时候开始有记忆 宝宝多大开始有记忆
-
1岁宝宝怎么培养语言天赋 1岁宝宝怎么培养学习英语的天赋
-
如何用游戏培养孩子的社交力 游戏培养孩子社交力的方法
-
0-1的宝宝说什么比较好 0-1岁宝宝的语言启蒙
-
这样做竟能开发宝宝大脑 开发宝宝智力方法攻略
-
冬天怎么教孩子上厕所 冬天让孩子学会上厕所的办法
-
如何训练婴儿抓握能力 婴儿手抓玩具抓握玩具推荐
-
给孩子超前教育到底好不好 孩子超前学习有必要吗
-
宝宝早教应该从什么时候开始 孩子多大上早教比较合适
-
亲子共读从宝宝多大开始 如何挑选不同阶段的书籍
-
如何给宝宝选择早教 婴儿早教怎么选比较好
-
孕晚期多走路好生产吗 哪些孕妇不适合多走路
-
新生儿常用化验正常值 新生妈妈必备
-
三岁前孩子跟谁睡有影响吗 家长应该如何给宝宝分床
-
1岁宝宝必备 3类早教益智绘本