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早教分年龄 不同阶段不同教法

  例如,问孩子:“你喜欢别人这样对你吗?”然后告诉孩子他这种行为会给别人造成什么后果,向孩子解释清楚为什么要遵守行为准则。然后设一些限制使孩子明白自我控制的重要性。比如告诉他:“给你3分钟的时间停止大哭小叫,否则你就得自己呆在房间里不允许玩玩具了。”这些都能更好地规范孩子,让他从小养成好习惯。

 

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图片素材来源于华盖

  五、5~6岁,这个年龄段的孩子基本都在接受学校教育,不管是学前教育还是小学教育,他们和同龄人相处的时间多了,和父母相处的时间反而少了。所以,父母要多注意孩子的行为动作,在他与别的小朋友交往中,是否处于一个正常的状态。为什么要说这些呢?

  那是因为有些孩子在上幼儿园时表现得很害怕,不敢与别的小朋友接触,这样长此以往,就会影响孩子的交际能力。父母要在这个阶段注重培养孩子的性格,培养孩子与他人的交往能力。

  总之,父母要用发展的眼光来看待孩子。针对不同年龄段的孩子,父母应该把握各个年龄段孩子的教育重点,采取不同的方法来教育他们。性格决定命运,这样从小分年龄段的培养方法能更好的塑造孩子的性格,让孩子将来拥有更加美好的人生。

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