湖北襄樊二十七中 张斌蕊
如果每个人是一颗星星，那么在这个浩瀚无际的宇宙中，我和他本应该在各自的轨道上运行着，可我和他相遇了。要说是奇缘，那为什么我们一见面就吵个不休？要说没奇缘，那为什么他又能给我带来那么多的快乐？
开学了，我不知道上辈子修了什么“福”和鼎鼎大名的“恐龙”成为同桌。他叫郭里墩（听起来倒像“锅里炖”），在咱年级里可是“臭名昭著”——一个“大错”不犯，“小错”不断的人。我对他可是“久闻大名”“如雷贯耳”。
“啊！我上辈子造什么孽呀！是不是上个月我捡到了两毛钱没有交公，老天这样来惩罚我！”我仰天长叹。“恐龙”此刻却显得很坦然，他拍了拍我的肩膀说：“小姐，到人间一回不容易呀！我可不想以后每天都在你的叹息中度过。事已如此，节哀顺变吧！”我以一种能杀人的眼神回过头来并以90分贝的“女高音”朝他吼道“把你的龙爪从本小姐高贵的肩膀上拿开。你不知道男女授受不亲？再说本姑娘高兴，你管得着吗？”我听说“恐龙”只要一动怒，就会“喷火”。只要他张口骂了我，我就可以名正言顺地找老师给我调位了。这样既可以解决“生存”问题，又可以给他一击。啊啊！此乃一石二鸟之计也。我真的快有点佩服我自己了。我等待着他的“满腔怒火”向我“喷来”。谁知道他老兄今天竟像一只食草的恐龙，他居然没发火：“看在你对我还有点用的份儿上，不跟你计较。”然后就是一阵“阴笑”，我觉得有些毛骨悚然……
一个月内，我们就在这“口舌大战”中度过。每次考试，我可都是“红灯高挂”。这都是因为他——这只可恶的“恐龙”。我恨他恨得牙痒痒的，可实在没办法。
“恐龙”平时一副玩世不恭，吊儿郎当的样子，可是他每次却考得很好。我真想问问他有什么好办法。可是在自尊心的作用下，我坚决不问。没想到他却找上门来：“林妹妹，别满腹心事的，让宝哥哥来帮帮你。做不出来就别死撑着，看我的标准答案好了。”我刚从我那贫乏的脑细胞资源库中搜索到的那点灵感，被他这让人听了直长鸡皮疙瘩的话给吓没了。我一回头，正准备“大开杀戒”，他却一脸严肃地递给我一张纸条：“签了它，我教你考试方法，这种方法可是本人经过七七四十九天的练习才得来的，世间罕有。我还准备作为传家之宝传给我儿子呢！现在就破例让你见识见识。”真不知道他葫芦里卖的什么药，我接过纸来一看，上面写着《脏锅条约》（本小姐姓张，他姓郭），全文如下：
为了充分利用脑资源，做到资源共享。双方本着自愿的原则签定以下条约：
1、割让1／3的“领土”为郭里墩所有。（理由：郭里墩体积大，资源分配不合理。）
2、开放政治、语文、英语的考试秘诀，不得有所保留（理由：为了小组的荣誉、为了班级的荣誉。郭里墩考好了，就不会拖别人的后腿。）
3、郭里墩的一日三餐由老张负责打理。（理由：他下课要忙着打球。）
4、赔偿给郭里墩二元八角钱。（理由：精神损失费。）
天呀！他居然叫本姑娘为“老张”，还让我给他买饭。这一来，我不永无出头之日了吗？
“谢谢！本小姐对此不感兴趣。您还是哪凉快到哪儿呆着去吧！”条约没签成，这让“恐龙”闷闷不乐了好几天。过了几天，他又成了一只活蹦乱跳的恐龙了。我们又开始了斗嘴、吵架。不过说实在话，“恐龙”只是刀子嘴豆腐心，他那所谓的“传世之宝”也没经得起本姑娘的几番轰炸就彻底地给抖了出来。
你是闲云，我是野鹤，我们走在一起意味着快乐。
（指导老师 张建）
[评析]
文章语言生动活泼，充满了生活气息。对语言和生活细节把握得到位是这篇文章的最大特点，作者抓住了学生日常生活中语言的特点，把生活化的、充满了幽默感的语言准确地用在文章里，给读者呈现出一幅学生生活的生动画面。本文的主题是经常被写到的“友谊”，但是用这样的语言风格写出来，就显得独出心裁，不落俗套，让人感到亲切而全无厌烦之感；尤其是文章的开头一段还改写了《红楼梦》歌词的两句，使文章更多了几分风趣。