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小学一年级语文上册期末考试试题卷(3)
2012-09-17 22:07:46

　　五把词语连成句子

　　例：（1）飞来飞去（2）虫子（3）找（4）小乌鸦

　　（4）（1）（3）（2）。

　　1（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快

　　2（1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天

　　3（1）字（2）我（3）美丽的（4）在白纸上（5）写

　　说明：

　　此评价考查学生是否具有最基本的句子概念，同时检测学生认读汉字的能力。

　　六选字填空（填序号）

　　（1）忘（2）望

　　1我（）见了远方的大山。

　　2小乌鸦不（）记妈妈把它养育大。

　　（1）它（2）她（3）他

　　1（）是我的哥哥。

　　2（）是一只可爱的小乌鸦。

　　3我们班有许多小姑娘，（）们会唱歌和跳舞。

　　说明：

　　此项评价考查学生在具体的语言环境中对同音字词义的理解。

　　七选四个字写在田字格里

　　闪弯边玩扔比

　　说明：

　　此项评价考查学生认读生字的能力，在书写时巩固笔顺规则，培养学生认真书写的习惯。

　　八读短文，完成练习

　　（一）彩虹

　　雨过了，天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。

　　青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”

　　海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”

　　蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比的快活。”

　　1根据短文内容，填一填（填序号）

　　（1）大花环（2）大发卡（3）七彩桥

　　青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），蝴蝶说彩虹是（）。

　　（二）云的本领大

　　云的本领真大，它会变出各种样子。看，天上的云朵，有的像一匹白马，有的像一只可爱的小狗，有的像一朵美丽的小花，有的像个大蘑菇，有的像座大雪山，有的像只蹦跳的小花鹿……

　　1这段话共有（）句话。

　　2天上的云像什么，用“——”划出有关的词语。

　　说明：

　　（1）考查学生静心阅读的习惯。

　　（2）考查学生对句子的认识。

　　（3）做到边读边思，根据要求找到有关的内容。

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