中山二中 梁彩婵
在我的房间的窗户上挂着一个风铃，那是我知心好友在毕业时送给我的。
一条打结的绳字悬挂着一个头很大的瓷娃娃，圆溜溜的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，抿着的双唇像是微笑着，再配上几缕卷发，使人看了心感欢悦。在娃娃的下面，挂着六根长短不一的小铁棒，在铁棒围成的圆圈中间，一块像枕头模样的雪白的小瓷块被一条绳子串着，光滑的表面刻着一个美术字：“静”。而且在“静”字的右下角，还刻有一个比绿豆还小的印章，《核舟记》的作者魏学伊所说的“细若蚊足，勾画了了”也许就是这般吧。在那瓷块的上面还有一朵木雕的向日葵花，下面10厘米左右的地方，还系着一块菱形泛黄的硬胶片，那胶片上印着“动静之间”四个大小不一的美术字，接着绳子，便被编成一个结，再拖上一条长长的“尾巴”，这便是我朝夕相对的风铃。
然而风铃独得我钟爱的，不是那逗人喜爱的瓷娃娃，也不是风吹时发出的一串“丁呤呤”的铃声，而是胶片的另一面，有好友亲笔题的“梦”字和她的名字。寥寥几笔，虽不是龙飞凤舞，潇洒有力，但却是风铃平凡中的不平凡，也是它与众不同之处。
每当有风的时候，胶片受风摆动，就使上面的小瓷块敲打着旁边的铁棒，那叮呤呤的清脆声就像旋律般优美，我曾尝试用铁棒敲打铁棒，也试过用瓷块敲打瓷娃娃，都不如那叮呤呤的声音清脆，想不到小小的风铃，也应用到了物理学的知识。
风铃不仅能观赏，能告知屋内的人外面是否有风，而且能消除人们心中的烦闷。当你遇到不如意的事情时，倾听风铃随着微风奏出的一首清幽淡雅的曲子，不平静的心湖也会被抚得一片安宁。
风铃，它陪我一起谱写着生活的喜怒哀乐的乐章，我由衷地喜爱它——风铃。
鉴赏
这是一篇短小精悍而又别致的文章。短短的700字，通过举例子、打比方、作比较等方法，准确说明了事物的结构、形态和功用；文中逗人的瓷娃娃，令人难忘的胶片，叮当作响的铁棒，却又紧扣“喜爱”这一中心，在兼有淡淡的叙述和抒情的语言中，读来饶有情趣。
（ 收入《中山市中学生优秀作文选》一书，指导老师 高伟权）