记得今年6月16日上午中考语文结束后，笔者曾在应昌期围棋学校考点目睹这样的场景：家长夹道注视着陆续走出考场的考生，关切地问孩子：“作文写什么？”一位考生扔下一句话：“心里美滋滋的，很容易，套套背过的作文就好了”，便匆匆离去。随后笔者在本市三个考点随机询问了20名左右考生，其中至少有7名考生是“套题”，即将他人的作文材料，或自己事前准备好、背出的“好作文”套入现场考试作文题。
一名考生坦言，自己套用了背过的作文里的捐款一事，笔者问：“为什么没写发生在自己身上的真实故事？”这位考生回答：“天天宅在家里读书，没什么美滋滋的事情”。还有考生套用了“小时候被摔成残疾，后来在老师的帮助下找回自信”的故事，而笔者看到，她的腿脚好好的。另一名考生则套用了“爷爷亲手磨的芝麻糊让自己心里美滋滋”的故事。一名男生在当天下午考试结束后，竟然怎么也想不起自己上午用了大量“宝贵时间”编的故事。
那么，“套题”究竟是不是中考语文写作的出路呢？今年中考作文题《心里美滋滋的》，虽然贴近学生，开放度也大，似乎给考生“提供”了“套题”的空间，但“人云亦云”的“套题”作文，显然很难骗过阅卷老师的火眼金睛，得不到好的分数。不妨一起看看笔者随机调查出来的那7名“套题”考生的写作主题：“为灾区捐款”、“小时候被摔成残疾，后来在老师的帮助下找回自信”、“爷爷亲手磨的芝麻糊让自己心里美滋滋”、“合唱团演出克服困难，取得成功”、“在同学的帮助下竞选成功”、“生病的奶奶照顾自己”，还有一个怎么也想不起自己编了个什么故事。试想这样的文章能够写出一个初中生的真情实感吗？这样的主题“撞车”的概率会低吗？“套作文”显然不是应付中考写作最有效的方案。
作文在中考语文卷150分中占了60分，可以说是初中语文学习的重头戏，也是中考得分的关键点之一。究竟怎么写才能得到中考阅卷老师的青睐？中考作文命题老师究竟想“要”什么？应不少初三、初二乃至初一学生和家长的要求，新民晚报“中考写作10天提分班”已正式“出炉”，在暑假乃至秋季将持续陪伴和帮助大家进行写作强化特训。“写作班”由“四大名校”语文特级教师担任总顾问，帮助大家重新定位写作系统。中考著名语文高级教师及学科带头人亲自授课，揭秘带班学生分数为何能保持全市名列前十。写作训练是最不可临时抱佛脚复习的项目之一，从现在开始在真名师的带领下一步步发现规律，提高自己的写作技巧，才是中考作文取得好成绩的“王道”。