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培育数学神童从这里起步

做父母的都希望自己的孩子聪明过人,这不是没有可能,凡事讲方法,下面为大家介绍六种可锻炼孩子数学思维的小练习:

一、分类练习:

摆棋子

目的:学习按物体的颜色分类

训练手指的精细动作

材料:塑料跳棋或玻璃弹子跳棋

要点:1、将所有弹子取出放在一个盒子里

2、在家长的提示下,请幼儿先取一种颜色的弹子,选一个阵脚开始摆棋子,年龄稍大的可以一边摆一边唱数1-10

3、依次将六种颜色全部摆完。家长可以同时教孩子颜色的汉字和英语单词。

4、可以双手同时摆,训练双手的灵巧性。

二、排序练习:

小碗、小勺找朋友

目的:学习按大小排序、配对

材料:形状和颜色相同但大小不同的勺子和碗各4把、个

要点:1、家长随意将4个碗放在桌子上,并问孩子“哪个最大?哪个最小?”,请孩子按从大到小排好

2、家长拿出4个小勺,按上述方法排序提问

3、家长说“小碗小勺要找朋友,请你帮忙找一找”

三、计数练习

数字罐

目的:认识数的实际意义

材料:饮料管、吸管

要点:1、在饮料罐外面贴上数字

2、请孩子依照数字把相同的吸管插入,边插边数手口一致

3、家长也可以先在罐内放入几枝,让孩子根据数字看对不对,不够要加上几根,多了取走几根

4、任取2罐,比一比那个多,哪个少

心得:手让人类表现他的智慧,并推动文明向前进。

四、比较练习:

小小蛋糕师

目的:学习区分厚、薄,练习并列排序

材料:彩泥、牙签或面团(也可用被子或书代替)

要点:1、家长和孩子一起当”蛋糕师“。用彩泥做生日蛋糕。

2、根据顾客(家里其他成员)的要求,制作出一个三层的和一个一层的

3、比较2个蛋糕的厚度,学习厚薄概念,并出示字卡

4、家长画多个不同厚度的蛋糕,幼儿剪下来或手撕下来,按从厚到薄的顺序,练习排列。

五、守恒练习:

捏面团

目的:学习体积的守恒

材料:面团(橡皮泥)

要点:1、家长制作两块一样大小的面团(不必告诉孩子是一样大的,让孩子自己观察),问孩子”这两块面团一样多吗?“

2、家长首先把一块面搓成一个长条形,再与另一块面团相比”这两块面团还一样多吗?“

3、家长再把长条形面团捏成一个小碗,再来比,是否还一样多?

4、家长把碗再用棍擀成一个大圆片,再来比较是否还一样多?

5、让孩子也来试试,面团的形状不断变化为什么还是一样多呢?

心得:我们必须记得,三岁孩子心中存在着一个内在的老师,并且一直正确无误的引导着他。

六、辨别方位:

对对碰

目的:学会对称的方法,掌握对称的概念,培养孩子的推理能力

材料:对称练习图,彩笔、彩纸

要点:1、家长首先要与孩子玩简单的对称游戏,让孩子了解对称的概念。如:照镜子、人的身体部位哪些是对称的?让孩子观察出眼睛、耳朵~~

2、玩颜色对称游戏:在纸上画对称。如六个方框分别涂上红黄蓝蓝黄红

3、玩形状对称游戏:在纸上画对称图形。如圆三角方形方形三角圆

4、玩粘纸游戏:取彩色剪纸剪成各种图形对折剪开成为两半,家长一半,孩子一半,找对了粘贴在一起。

5、鼓励孩子自己做对称图,如学习剪四角、六角、窗花,巩固对称概念。

心得:儿童拥有一种积极的精神生活,虽然在早期儿童并不能把它表现出来,虽然儿童必须经历一个漫长的时期才能使这种精神生活逐渐地完善。
 

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