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环境影响在家庭教育中的意义与作用

  尽管乐乐的妈妈对外婆对待自己的方式有很多的不认同,但是,一旦她自己有了孩子,她会不由自主的按照乐乐外婆的方式对待自己的孩子,这是她见过的唯一的母子关系模式。她对乐乐付出了很多的心血和努力,但是,似乎缺少一点母亲的柔情,缺少一点母亲的拥抱,缺少一点爱和鼓励,多了一点严厉。她总希望乐乐能象个小大人一样,做好自己所有的事情。她习惯性的对乐乐大叫,训斥乐乐。而乐乐对妈妈说话时,经常发脾气,顶嘴,倔强,都是因为在家庭中,妈妈就是这样对他的,他从妈妈那里学到了说话方式,发泄自己愤怒的方式。在妈妈看来,乐乐的所作所为是不能容忍的,是对自己教育方式的反抗。但对于乐乐来说,世界很简单,妈妈教他什么,他就能学会什么,可能除此他根本没有别的想法。所有的一切,就象乐乐妈妈童年时所经历的一样,只不过,主角换人了而已。

  我们成为父母后怎样对待自己的孩子,很多时候是我们的父母曾经怎样对待我们的经历的照搬。我们父母对待我们的态度,是根植在我们的潜意识里的。当我们的孩子出生后,我们童年的心理会浮现出来,直接影响到我们对待孩子的态度。如果父母有个不愉快,不被尊重的童年,以后在面对自己的孩子时,就会暴躁。孩童时期的经历将影响几代人。

  还有一个非常有意思的现象,乐乐的爸爸非常爱乐乐,他脾气也很好,总是和声细雨的,虽然乐乐犯错误他会严厉惩罚,但是只要有时间,他都愿意陪着乐乐。乐乐非常不愿意在爸爸面前暴露自己的缺点,爸爸对他说话,稍有一点点批评的意思,他都会哭。乐乐对爸爸说话,也很少顶嘴,发脾气。乐乐同爸爸的相处关系反映了,孩子也有自己的自尊,乐乐的爸爸平时就给了乐乐足够的尊重,乐乐愿意在尊重自己的人面前,维护一个好的形象。尊重和平等是任何一个孩子都渴望得到和珍视的。教育孩子的前提首先是要尊重孩子。任何孩子,不管他是多么的幼小,他都是有尊严的,家长越尊重孩子,孩子越努力约束自己,使自己符合家长心中的形象。为此,孩子愿意付出很多的努力。

  乐乐爸爸和妈妈的教育在他身上拉锯,对待不同的人,乐乐也回报不同的态度,由于妈妈在孩子的生活中占有主导地位,渐渐地,妈妈的性格和方式对乐乐发挥了更大的作用,乐乐在更大程度上遗传了妈妈的脾气和秉性。

  一旦乐乐妈妈认识到自己的问题,剩下的事情就好办很多了。虽然世上没有能改变一切的灵丹妙药,但是一个妈妈为了自己的孩子,可以做一切。现在乐乐妈妈在努力改变自己,她会在接乐乐时,蹲下身子,给乐乐一个亲热的拥抱;在乐乐发脾气时,她会劝慰乐乐,等着他自己平复;在乐乐要求她陪同做什么时,她也不会象以前一样一走了之了,她比以前好象多了很多耐心,她在尽量控制自己。乐乐的改变要比妈妈的改变慢一点,但是只要妈妈在变,乐乐一定也会改变。乐乐不经常发脾气了,他对妈妈说:妈妈,我喜欢你经常抱着我。他开始跟妈妈撒娇了……对乐乐来说,妈妈是一个可爱的妈妈,而他自己也努力可爱起来。

  我不禁想起,中国的古人,真是非常的有智慧,很早以前就总结出:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。这可能让很多的妈妈不服气,我不是龙凤,但我不信不能把我的孩子培养成龙凤。为什么龙能生龙,凤能生凤,因为龙会按照龙的方式对待自己的幼子,凤会按凤的风格影响孩子,老鼠呢,他会在潜移默化中,教会自己的孩子怎样打洞。如果你想培养出龙凤来,请你一定要先把自己变成龙凤,至少在孩子面前,请你一定要是龙凤。

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