更值得爸妈去关注的方面
除了上述提及的两项外,半岁的宝宝究竟还有哪些潜能是更值得爸妈去关注和开发的呢?
大运动方面:
1、 用玩具逗引宝宝,能够熟练地翻身;
2、 扶着掖下时能够上下跳跃,能坐一会儿,有时较稳;
3、 拉坐时,宝宝能腰背比较直挺并主动地举头,还能自由活动身子不摇晃。
精细动作方面:
1、 坐在桌子边的时候用手抓挠桌面,宝宝所有手指都弯曲做扒弄和搔抓动作,以大把抓的方式把玩具抓在掌心;
2、 会撕纸,给宝宝一张纸,能用双手抓住纸的两边,把纸撕开;
3、 会摇动和敲打玩具,两只手可以同时抓住两个玩具。
社会行为方面:
1、 能跟妈妈打招呼了,宝宝会以伸手、拉人或发音等方式主动与人交往;
2、 会自己吃饼干了,他不会再用舌头把饼干推出来;
3、 出现认生的行为,对许多东西表现出害怕。
小编观点:
学习外语并不是要把宝宝放在正式的学习环境、在老师教与学的过程中才能掌握得好的。如果爸妈有心,在宝宝人生的头几年可以给他们提供一个轻松的、没有任何学习负担的外语环境,比如:播放外语儿童歌曲、陪宝宝玩带外语元素的手指谣等等,这些也未尝不可:
·欣赏经典的外国歌谣不论宝宝是躺在中还是已经会坐,你都可以为宝宝播放优美的外国歌谣,比如《Twinkle,twinkle,little star》。
如果可以,妈妈就亲自为宝宝哼唱吧,这样会带来更奇妙的感觉哦:
·在平日交流时融入简单的单词不要很正式、很刻意,只要在平时提及一些简单的单词就可以了,比如呼唤宝宝的时候,可以用到这些英文:you、me、hello、good bye。在潜移默化中让宝宝逐渐熟悉打招呼的方式、并对自己的名字产生印象,当然,你不要指望宝宝在很短的时间内就达到你所要求的效果哦。
·积极与外国宝宝家庭交往近朱者赤。如果你生活的地方周围有外国小宝宝的话,不要怀疑自己和宝宝的能力,试着和他们接触吧!让宝宝有机会用他们特殊的方式默默交流,这种沟通就跟音乐一样,也是无界限的。
最棒的早教课程是家庭亲子游戏,最好的早教老师是爸妈自己。年轻的爸妈们,你们愿意成为宝宝最好的早教老师吗?
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