学习上:培养注意力、时间观念和学习习惯
我们已经说过,“怎样去学习”这件事也是需要学习的。对即将入小学的孩子而言,主要任务是培养集中注意力的能力、抓住重点的能力以及时间观念。
※注意力对准备入学的孩子来说,注意力是最为重要的能力。从现在开始,爸爸妈妈可以每天抽出半小时,和孩子一起做一些事情,可以是阅读、画画或者其他孩子感兴趣的事情。但是要求他在一段时间内不开小差,专注地做好手头的事。一开始也许孩子只能坚持10分钟、15分钟,时间长了,慢慢地孩子就会越来越“坐得住”。
※学习抓重点。“听到老师要教给你的东西”这一点对孩子来说非常重要。因为小学老师的教学一般都是循序渐进的,所教的东西不会超出孩子的能力范围,可是如果孩子分不清重点,把中心部分和细节部分混淆成一片,就会遇到学习上的麻烦。比如对于老师布置的作业,不是做少了,就是做多了,这都是抓不住重点、混淆了要求的表现。
如何训练这一点呢?钟老师举自己的例子,在教孩子弹琴时,每一遍练习她会特别强调一个方面的要求,比如这一遍是要注意手形,对曲子的流畅程度不作要求,等练好了手形,接下来一遍则强调曲子的流畅性,分步要求,每次一个重点,久而久之,孩子就懂得分辨了。
※时间观念入学以后还容易碰到的一个问题,是孩子做家庭作业时经常拖拖拉拉。如何预防这一点呢?钟老师的建议是,从现在开始,可以有意识地在孩子做一件事情时,给他规定好时间。比如她的孩子在学珠算,每周六上午是做作业时间,大概需要1-2小时。她会帮孩子把作业细分成几个小组,规定好时间,每组5-10分钟,然后要求孩子在这段时间里不跟别人说话、不开小差,用最快的速度把题目做完。
这样不仅能让孩子对时间有所了解,还能让他了解自己的能力和进度。如果只是丢一堆题目给他,告诉他2个小时内完成,这么大一块任务对孩子来说就太没有概念了,反而容易造成拖拉的习惯,还容易引起厌倦的情绪。
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