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盲目比较:孩子多元成才的杀手

  孩子处在当下的社会环境里,走出黄土地、进城吃商品粮已经不再是他们的人生梦想。改变命运的途径也变得多起来了。在他们面前,成功之路有很多,正所谓条条大路通罗马。可是,处于多元社会环境中的他们并没有得到更多的宽松,反而得到了孙悟空的紧箍咒,父母天天在念咒,让他们头上的箍子越来越紧,让他们的头越来越疼。

  四川雅安名山县黑竹镇一对卖豆腐的中年夫妻,在相隔不到40天的时间里,先后皆是全身抽搐而亡。侦查出来的死亡原因更是令人震惊:竟是他们十分宠爱的13岁的独生子下毒(用红小豆熬毒鼠强粥)所致!

  云南大学生物系马加爵三天内杀死四名同学,令世人惊诧!江西医学院薛荣华用水果刀致同学两死五伤。河南一个13岁的孩子带着一帮同学,为了争一个小女孩,到广场群殴,致使一男同学被打死。

  深究背后的真相,这些孩子中有的是很优秀的,他们是别人眼中的骄子。可是这些孩子为何变得如此脆弱?如此不珍惜别人的生命,也忽视了自己的生命?是他们的父母不好吗?并不是!这些孩子的家长在自己的工作岗位上,工作兢兢业业,为人克己守礼,可是自己的孩子却如此失败。这是为什么?

  其一,在工作压力之下,家长们披星戴月把更多的时间和心血都花在了工作上。

  其二,家长喜欢拿自家孩子和别人家的孩子比较。今天指责孩子不如张三,明天说孩子弱于李四,后天……总之,孩子的长处没有被发现,使孩子失去了信心。

  其三,很多家长抱有强势心理,认为孩子做得差,总是对孩子说,自己当年如何如何。在这种心理驱使下,孩子就会真的认为自己不行,于是乎,成绩与品行都日益下滑。

  其四,不少的家长思想偏激、过激;嫉妒心理较强,习惯于盲目与别人攀比。强于别人时,往往看不起别人,自傲自大;不如别人时,妄自菲薄,仇恨别人,想方设法设置障碍(讽刺、诬告、恐吓、打压等);教育子女常常是力不从心,却把一些所谓为人处世的东西展现在孩子面前,当然孩子也不会信服。

  其五,教育子女是一个大的系统工程,一些家长在教育子女方面已经落伍,不能与时俱进,可他们还不以为然,自以为是。

  一位校长问我:你说家庭教育作用大,我的父母没有文化,当年就没怎么教育我,我照样考入大学!校长当了几十年,带过多少优秀老师和同学,可是,我自己的孩子不听我的,没有走进大学校门,我多么尴尬!

  在回答校长的问题之前,我先是笑着问:也许你的父母讲不好教育的理论,然而你记得他对你有哪些难以忘怀的影响吗?

  听了校长的回答我接着说:你看,你的父母从小就告诉你,要改变自己的命运,走出黄土地,进城吃商品粮,只有读书,没有他途。那时候,你有别的选择吗?

  没有!

  是的!别无他途!此情之下,你是如何做的呢?三更灯火五更鸡,借着月光去读书。不是吗?

  校长,流泪了……

  在多元的环境下,还用单一的成才要求给孩子戴上紧箍咒,孩子剩下的也只有疼痛,只是这疼痛不仅疼了孩子,更让整个社会为之心痛!

  不少家庭说:与孩子沟通难,孩子不听话。家长无可奈何,有的干脆放弃。我经常讲,功到自然成。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。锲而不舍,金石为开。不放弃,要有希望才能够成功;放弃了,就永远不能成功!

  其实,家庭教育不是说家长必须要通晓多少教育理论,而是看家长如何做。这是一个潜移默化的影响过程。

  安徽皖南山区一家走出五个高材生,可父母都是文盲,核心是父母用出色的行动、坚毅的性格影响了孩子,感动了孩子。孩子一个个都十分用功,用最好的成绩报答了父母。还有一个典型的案例:哑巴妈妈从野地里捡回一个遗弃的娃娃(其家中还有五个孩子),精心关爱,用行动教育,最终这个孩子很有出息,出国留学,在日本定居……孩子知道自己的身世后感恩不尽,说啥也要把哑巴妈妈接到身边去享享福,可是,哑巴妈妈不同意。伟大的母亲,仍在以行动感化着世界。

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