91育儿网
^
从2005年中考作文题看初三复习侧重点--写作文重在关注和思考生活

  今年的作文题“充满活力的岁月”,以充满激情的命题点燃了考生内心的活力。命题者为让考生准确理解题意,特地设计了一般提示语:“在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力;和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区……”这种“提示语加命题”的考场作文是首次出现;试题的提示语把社会生活引入了作文试题,表述方式使考生感到陌生,面对试题一些考生一时之间可能会感到无从下手。如果考生能够仔细咀嚼提示语的每一个字,就不难弄清提示语的含义与作用:前后两句话将选材范围从自己的成长逐步扩大到祖国的发展:“积极进取”、“朝气蓬勃”、“洋溢欢乐”、“蒸蒸日上”等词语揭示出了“活力”的含义。由此可知,“大做”可以描写社会日新月异的发展,“小做”可以抒写自己求知、活动,乃至生活中的琐事。

  事实上,今年的作文题能较好地激发考生内心的情感,生活中虽然有假丑恶的事,但毕竟真善美的还是多,加之考生们的心灵是圣洁纯朴的,从他们眼中折射出的世界应该是“充满活力”的。这样的作文题对开启考生的思路大有好处,也有利于引导学生关注自己的成长、生活,体现了二期课改强调语文学科人文性和工具性相结合的思想。作文题对考生而言开放性比较大,便于联系自己学习生活发挥写出真情实感,但是也要看到要取得高分还需要特别好的创意。

  《课程标准》对写作的要求是“能对生活现象进行独立思考,发现蕴涵其中的意义;能从自己学习、生活实际出发,写下自己的感受,表达自己的见解,抒发自己的感情;能依据知识水平和生活积累展开想象,表达自己对学习、生活的思考和对未来的憧憬;能综合运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式,写出有感情、有内容、有中心、有条理的文章”。

  根据以上要求,今年的作文题在沿袭几年来的作文题的基础上,从写我、我的发现,又在延续“我们是初升的太阳”表现中学生健康成长的风采上拓展一步,以学生发展为本,培养学生积极进取、乐观向上的人生观。题意要求考生,在这多彩的时代里,用心去捕捉生活中能体现少年人朝气蓬勃、积极上进的新气象,或从少年人眼中看到外部世界的蒸蒸日上,丰富多彩,日新月异的大变化。考生平时一定要关注自我的成长历程、关注集体的变化、关注社会的发展,并学会对生活中的现象作一番深入地思考,从而有所感悟,那么,一旦进入考场写出富有真情实感、充满活力的文章来就胸有成竹了。

相关阅读