阅读方法与技巧：

　　表达方法：

　　1、叙述作用：揭示事理，反映人物思想性格。

　　2、说明作用：对个别事物（XXX）进行具体形象的说明，使记叙的内容（XXX）更详尽，更充实。

　　3、议论作用：对人物（XXX）的形象事件所含的（XX）意义进行哲理性的分析表述，深化文章（XX）主题。

　　4、描写作用：表现人物（XXX）的形象，渲染（XX）气氛，衬托（XX）情感，推动（XXX）故事情节的发展。

　　5、抒情作用：作者对自然--fxgr--人生--fxgr--社会的（XXX）感悟体验而表达出來的（XX）爱或憎的感情。

　　要素：

　　1、人物：一般要把握主人公（XXX）的形象特点及次要人物（XXX）衬托作用。

　　2、事件的起因：用为什么发生这件事。（按这个格式来回答。）

　　3、事件的经过：发生了怎样的事。（按这个格式来回答。）

　　4、事件的结果：这件事最后怎样。（按这个格式来回答。）

　　5、人称：“我”——用第一人称叙述事件使文章的内容更真实，确凿。

　　“你”——用第二人称叙述使文章的情感更亲近感人，距离更近。

　　“他”——以旁观者角度叙述事件。

　　可在文中直接找答案的题型：

　　1、时间、地点、人物 2、照应的内容 3、指代的内容

　　如何把握人物的思想性格（形象）：

　　从语言、动作、外貌、心理等方面去分析。

　　如何概括文章主题：

　　本人通过某人做某事反应了什么意义，作者的（XXX）感情，人生的（XXX）哲理，自然的（XXX）规律，社会的（XXX）本质。