对于宝宝识字的过程,家长一定要把心态放平和,要抱着只管耕耘不问收获的态度。我们现在首要的目的是培养宝宝对识字的兴趣,最后发展到阅读的兴趣,而不是要求他现在能认得多少,记住多少。平时,家长不要总考宝宝:这个字念什么,更不要数落宝宝,让宝宝感到认字是件不快乐的事情。在生活中要注意随机的对宝宝进行教育,随时随地,就地取材,灵活掌握。针对您的宝宝在识字方面的教育,为您提供以下方法:
1、生活渗透法:生活中令宝宝感到特别高兴的事情立即写成字给他,例如:玩水时认水,吃西瓜认西瓜等;在与宝宝去超市买食物或玩具时,都要与他一起读包装上的字。看字、读字的时间不用太长,不超过一秒钟就好。宝宝也许还不能完全记住,不过没关系,我们要达到的目的就是培养宝宝识字的兴趣,而不是识字量。渐渐地形成习惯后,宝宝就会把识字当成一件高兴的事,就会主动要求认字,等到宝宝的识字兴趣越来越高时,识字量自然就会在不知不觉中增长。
2、游戏活动法:在游戏过程中不要让宝宝认为家长是在教他,只要快乐的进行就可以了。比如字宝宝找妈妈的游戏:宝宝,让我们帮这些字宝宝去找妈妈吧,然后您可以带宝宝拿小字卡找到与墙上一样的大字卡。再如开火车:父母可以说火车要出发啦,哪个字宝宝想上来啊?然后把字宝宝一个一个地放在火车上,嘴里学着火车的声音。火车到站了,哪个字宝宝要下车啊再一个一个地把字宝宝拿下来。
3、榜样影响法:对于处于模仿期的宝宝来说,这个方法应该是最管用的。家长可以互相之间来教对方识字,宝宝一定会被吸引过来。
4、看动画识字法:看动画识字方法,既能解放家长的大量时间,又能让孩子快乐,快速的识字,这种方法对于动画片的要求极为严格,要选择内容健康向上,丰富的天文、地理、人文、数学知识以及安全教育、性格培养等内容,让宝宝在学中玩,玩中学,把孩子的兴趣燃到最高点。
总之,宝宝识字是一个渐进的过程,重要的是培养宝宝的学习兴趣,家长不可强迫宝宝,不可给宝宝制定任务,要遵循:教者有心,学者无意,玩中学,学中玩的早教理念。
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