小杰今年在市区一家小学读4年级。他出生在年底,是班上年龄最小的孩子之一。由于从小能说会道,妈妈认为小杰聪明、接受能力快,便在他5岁时将他提前送入小学。可是小杰上课老是坐不住,成绩一直在班里摆尾。为了不让儿子掉队,妈妈给他报了好几个补习班,自己也在家辅导孩子,但成绩依旧上不去。
对于是否应该提前入学,记者在网上做了一项调查,约有7成赞成让孩子推迟一年入读小学,而支持孩子提前入读的仅占3成。采访中,一些幼儿园和小学老师告诉记者,年纪小的孩子,他们的生理、心理都还没发展到需要的水平,过早上学很可能影响孩子正常成长。
几岁入读小学更好?
官方说法:开学前必须满六周岁
北京市教委“年满六周岁才能入小学”的规定并不是随便定下来的,是综合儿童的心理、生理等科学因素做出的规定。同时,《义务教育法》中的相关条款也对此给予了法律保障。至于为何将“年满六周岁”的生日节点选在了“8月31日之前”,有关负责人表示,这是因为中小学新学年都是从9月1日开始,按照小学入学必须年满六周岁的规定,就意味着学生在开学前必须达到6周岁的要求。
专家说法:六周岁是入学最佳年龄
中科院心理所现代小学教育研究中心主任张梅玲教授认为:6周岁孩子大脑功能的发育已经达到健康成人的70%,孩子的思维能力、控制能力、接受事物的能力较幼儿时期有了较明显的提升,5岁或7岁的孩子都没有这个阶段的孩子更适合入学。
“当然,晚一两个月满六岁,与已经满六岁的孩子在接受能力方面究竟有多少不同,真的很难说。对一些接受能力特别突出的超常儿童,也可以弹性一些,允许他们提前入学。”就大多数没有达到适龄条件的儿童,晚读一年也符合儿童的身心发展,等他们进入小学后,在认知能力、集中注意力等方面会显得比较突出,班级活动中反而会更有优势。
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